Numérique

Nov
13
mer
AnimTice Montage vidéo 1D 2D @ DDEC 44 salle 127
Nov 13 @ 14 h 00 min – 16 h 30 min
AnimTice Montage vidéo 1D 2D @ DDEC 44 salle 127

Public : Enseignants 1D 2D

Créer des capsules vidéo de courte durée avec le logiciel OBS. Ce logiciel permet, à l’aide d’un fond vert, de créer des séances où les acteurs sont vus sur des images ajoutées.

Ordre du jour :

  • Découverte du logiciel obs
  • Installation du logiciel sur votre PC
  • Création d’un premier film

Pour vous inscrire, merci de remplir le formulaire ci-dessous.

En cliquant sur « Envoyer » vous recevrez un récapitulatif automatique de votre inscription dans votre boite mail, à condition d’avoir indiqué une adresse mail valide (si le message n’arrive pas, vérifiez qu’il n’est pas dans vos courriels indésirables ou spams).

 

Nov
20
mer
Usages pédagogiques avec WordPress – 1D @ DDEC 44 - salle 127
Nov 20 @ 14 h 00 min – 16 h 30 min
Usages pédagogiques avec WordPress - 1D @ DDEC 44 - salle 127 | Nantes | Pays de la Loire | France

Public : Enseignants 1D

Description de l’animation :

Les sites sous WordPress sont beaucoup utilisés pour la communication par les Chefs d’établissement (diffusion d’informations aux familles: projet d’établissement, restauration scolaire, accueil périscolaire, circulaires, agenda de l’école…). Les enseignants les utilisent surtout pour rendre compte de la vie de la classe (comptes rendus d’activités, journal de classe découverte…). De par sa publication et gestion simple, WordPress présente des caractéristiques intéressantes pour une exploitation pédagogique : valoriser la production d’écrits, mettre à disposition des ressources, prolonger le travail réalisé en classe, proposer des activités pédagogiques et exercices en ligne, agenda-cahier de texte..

Ordre du jour :

  • Découvrir les fonctions du site WordPress pour un usage pédagogique en classe.
  • Impliquer les élèves dans l’utilisation du site et la production d’articles.
  • Répertorier quelques exploitations pédagogiques possibles
  • Organisation de sa catégorie classe avec des sous-catégories.
  • Gestion de ressources pour intégration dans des articles ou mise à disposition.
  • Réalisation d’articles.

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Nov
27
mer
AnimTice Microsoft Office 1D 2D @ DDEC 44 salle 127
Nov 27 @ 14 h 00 min – 16 h 30 min
AnimTice Microsoft Office 1D 2D @ DDEC 44 salle 127

Public : Enseignants 1D 2D

Prendre en main les outils de Microsoft Word, Excel et PowerPoint :

  • Word : Personnaliser le fonctionnement de Word, Mise en forme d’un texte, insertion de tableau et d’images, macros
  • Excel : Mise en forme d’un texte, insérer un tableau, les calculs avec Excel, les graphiques, impression de document, macros, publipostage
  • PowerPoint : Créer et mettre en forme de la présentation, Gérer le contenu des diapositives, Animer de la présentation, Dérouler la présentation, Imprimer les diapositives, Enregistrer le diaporama, Créer un album photos

Consigne : Venir avec un PC

 

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Jan
15
mer
AnimTice PIX – 2D @ DDEC 44 salle 127
Jan 15 @ 14 h 00 min – 16 h 30 min
AnimTice PIX - 2D @ DDEC 44 salle 127

Public : Enseignants 2D

Objectif :

Évaluer les compétences numériques des élèves

  • Concevoir des stratégies de formation sur mesure pour les élèves
  • Suivre l’évolution des compétences des élèves

Consigne : Venir avec un PC

 

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Jan
22
mer
Plickers : créer un sondage rapide en classe – 1D 2D @ DDEC 44 - salle 127
Jan 22 @ 14 h 00 min – 16 h 30 min
Plickers : créer un sondage rapide en classe - 1D 2D @ DDEC 44 - salle 127 | Nantes | Pays de la Loire | France

Public : Enseignants

Description de l’animation

Ordre du jour :

Ordre du jour :

Consigne : Venir avec un PC et une tablette ou smartphone

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Vous devez joindre un ordre de mission signé par votre chef d’établissement. Ordre de mission à télécharger, remplir et renvoyer signé via ce formulaire.

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Fév
5
mer
AnimTICE : Folios @ DDEC 44 - salle 127
Fév 5 @ 14 h 00 min – 16 h 30 min

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Vous devez joindre un ordre de mission signé par votre chef d’établissement. Ordre de mission à télécharger, remplir et renvoyer signé via ce formulaire.

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Fév
12
mer
AnimTice Learning Apps 1D 2D @ DDEC 44 salle 127
Fév 12 @ 14 h 00 min – 16 h 30 min
AnimTice Learning Apps 1D 2D @ DDEC 44 salle 127

Public : Enseignants 1D 2D

  • Créer des exercices interactifs avec l’appli Learning Apps

    • Découvrir le site LearningApps.
    • Présentation générale et découverte des applications existantes.
    • Intégration d’une Apps existante dans un article de WordPress.
    • Création d’un compte personnel et gestion de classe.
    • Production d’une ressource.

Consigne : Venir avec un PC

 

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Mar
18
mer
AnimTice Windows 10 – 1D 2D @ DDEC 44 salle 127
Mar 18 @ 14 h 00 min – 16 h 30 min
AnimTice Windows 10 - 1D 2D @ DDEC 44 salle 127

Public : Enseignants 1D 2D

OBJECTIFS – DESCRIPTIF DE L’ANIMATION  : Prendre en main l’environnement Windows 10, les applis préinstallées, les outils pour les enregistrement audio, vidéo, faire des montages vidéos, …

ORDRE DU JOUR : Se connecter au réseau Wi-Fi, Sécuriser son PC, Bureau de Windows 10, Gérer l’affichage, Personnaliser le bureau. Disposer les logiciels sur plusieurs écrans, Gestion des fichiers et des dossiers, Ajouter une imprimante, Microsoft Edge.

Consigne : Venir avec un PC

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Mar
25
mer
AnimTice ROBOTIQUE et PROGRAMMATION 1D @ DDEC 44 : salle -131a
Mar 25 @ 14 h 00 min – 16 h 30 min
AnimTice ROBOTIQUE et PROGRAMMATION 1D @ DDEC 44 : salle -131a

Public : Enseignants de maternelle et primaire 1D

Mercredi 27 novembre de 14 h à 16 h 30

OBJECTIFS – DESCRIPTIF DE L’ANIMATION

Apprendre la robotique et la programmation permet aux élèves de développer leur capacité à résoudre des problèmes et leur créativité. Ils apprennent aussi à tester différentes hypothèses et à travailler en équipe.

Les enseignants s’initieront à la programmation en découvrant des activités faisant appel à des supports variés :

  • sans matériel spécifique, « en débranché » ;
  • des robots programmables ;
  • des applications en ligne utilisables sur ordinateurs ou tablettes ;
  • des logiciels pouvant être installés sur des ordinateurs ou des tablettes.

ORDRE DU JOUR

  • Relire et analyser les programmes du cycle 1 au cycle 3 au regard des compétences liées à la programmation.
  • Vivre et réaliser des activités de codage ou de programmation dans l’espace, sur papier et sur support numérique.
  • Se former à l’utilisation d’outils numériques adaptés aux élèves (Tuxbot, Scratch junior et Scratch).
  • S’initier à la robotique en utilisant des outils adaptés aux classes de primaire.

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