
Public : Enseignants 1D 2D
OBJECTIFS – DESCRIPTIF DE L’ANIMATION : Créer des livres numériques. Utiliser Bookcreator comme outil pour la classe
ORDRE DU JOUR : Se créer son compte
Editer son livre
Publier le livre sur le site de l’établissement
Rejoindre la visio : Rejoindre la réunion Microsoft Teams
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Public : Enseignants 1D 2D
OBJECTIFS – DESCRIPTIF DE L’ANIMATION : Se mettre à jour sur l’utilisation de son PC, de sa tablette…
ORDRE DU JOUR :
Voir ou revoir les bases de l’usage d’un PC en classe ou en préparation de cours
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- Communiquer sur les propositions de « l’EMAS » aux établissements 1D et 2D
- Favoriser le travail en partenariat avec une équipe pluri professionnelle de l’ARS
- Développer les compétences des enseignants en lien avec des problématiques relevant du champ médico-social
ORDRE DU JOUR :
Accueil à partir de 8h45
1- UGSEL : Présentation des projets sportifs inclusifs 2020 2021 (1D- 2D)
2- EMAS : présentation – échanges

Public : Enseignants 1D 2D
OBJECTIFS – DESCRIPTIF DE L’ANIMATION : Se mettre à jour sur l’utilisation de son PC, de sa tablette…
ORDRE DU JOUR :
Voir ou revoir les bases de l’usage d’un PC en classe ou en préparation de cours
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Public : Enseignants 1D 2D
OBJECTIFS – DESCRIPTIF DE L’ANIMATION : Créer des livres numériques. Utiliser Bookcreator comme outil pour la classe
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Public : Enseignants 1D 2D
OBJECTIFS – DESCRIPTIF DE L’ANIMATION : Utiliser l’outil Netboard, remplaçant de Padlet, pour différents travaux de la classes.
ORDRE DU JOUR : Se créer son compte
Editer ses murs
Publier le mur pour une lecture ou des modifications par les élèves
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Public : Enseignants 2D
OBJECTIFS – DESCRIPTIF DE L’ANIMATION :
EN DISTANCIEL : « Entre continuité et ruptures, le lycée inclusif plus que jamais d’actualité ? »
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OBJECTIFS – DESCRIPTIF DE L’ANIMATION : Utiliser l’outil Netboard, remplaçant de Padlet, pour différents travaux de la classes.
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